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        學校概況

        倚岳陽千古名樓,臨洞庭萬頃碧波;
        秉百年辦學傳統,育萬千社會精英。

        學校概況

        校長寄語


        教育的過程就是生長的過程,教育即生長。作為受教育者的我們,“生長”中應注重哪些要素,又該怎樣去實現“生長”呢?我認為這四項要素不能缺失:真實、善良、健康、快樂。真實善良,秉持初心,有血有肉,有“心”有“肺”,擴展心胸,放大心量,培植善心,心存善念,做一個大寫的人,同學們要一以貫之,終生踐行,即使有時身不能至,心卻要無限向往之;健康快樂,我們身能至,心也能至,但對有的同學來說,因為繁重的學業阻擋,可能仍然有距離,有時我們還缺了這些“課”,欠下這些“賬”。所以我希望同學們,能適時主動去補這些“身體課”,還這些“心靈債”。以前教科書就是我們的世界,現在世界成為了我們的教科書。世界那么大,我們憑什么去看看,其實每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門。只有在自己站起來后,這個世界才能真正屬于他。我們可以通過閱讀建構我們的靈魂廟堂,通過旅行建構我們的詩意遠方,通過健身建構我們的堅強胸膛,通過藝術建構我們的核心素養。這些讀過的書,看過的風景,聽過的音樂,交過的朋友,就是我們的“生長”旅程,就是我們的人生格局。雖然我們個人難以改變世界,但通過我們的努力,可以讓人生變得更有溫度,讓情懷變得更加溫暖,讓他人變得更加溫潤,尤其是能讓我們自己的身體“健”起來,腦袋“富”起來,靈魂“貴”起來。


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